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我院召開(kāi)2024年河南省高等教育教學(xué)研究與實(shí)踐項(xiàng)目開(kāi)題報(bào)告會(huì)
作者:王彥平      發(fā)布時(shí)間:2024-07-13 20:23:14

7月11日下午,,河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院在行政樓三樓會(huì)議室召開(kāi)河南省教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目開(kāi)題評(píng)審會(huì),。學(xué)院院長(zhǎng)劉榮寧,、教務(wù)處處長(zhǎng)智利紅,、科研與推廣處處長(zhǎng)錢(qián)志偉、高等職業(yè)教育研究院院長(zhǎng)陳會(huì)麗,、河南經(jīng)貿(mào)職業(yè)學(xué)院教務(wù)處處長(zhǎng)王仲英、河南交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院常婧參加會(huì)議并擔(dān)任評(píng)審專家。

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會(huì)議分兩個(gè)階段進(jìn)行,,第一階段會(huì)議由智利紅主持,。

劉榮寧代表學(xué)院致歡迎辭,對(duì)各位領(lǐng)導(dǎo)專家百忙之中不辭辛苦親臨指導(dǎo)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝,。他表示,,各位領(lǐng)導(dǎo)專家長(zhǎng)期從事教學(xué)研究和教學(xué)管理工作,在人才培養(yǎng),、專業(yè)建設(shè),、課程建設(shè)、教學(xué)方法,、實(shí)踐教學(xué)等方面都取得了豐富的研究成果,,有很多值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的經(jīng)驗(yàn),誠(chéng)摯地懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)專家傳經(jīng)送寶,,對(duì)我院教學(xué)改革研究中的問(wèn)題與不足多提寶貴意見(jiàn),,對(duì)我院各方面的工作給予指導(dǎo)。

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智利紅介紹了2024年河南省高等教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目的立項(xiàng)情況,。她強(qiáng)調(diào),,教育教學(xué)研究要走深走實(shí),解決真問(wèn)題,,找到真辦法,,在下屆國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)評(píng)選中,爭(zhēng)取取得更大成績(jī),,不斷提升我院高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量,。

第二階段會(huì)議由開(kāi)題報(bào)告會(huì)專家組組長(zhǎng)王仲英教授主持。

會(huì)上,,“雙驅(qū)動(dòng),、三融合、四支撐:培養(yǎng)鄉(xiāng)村振興數(shù)字新農(nóng)人模式研究與實(shí)踐”“數(shù)字賦能科教融匯四強(qiáng)筑基:新農(nóng)匠培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐”“產(chǎn)教融合視域下高職院校專業(yè)群建設(shè)研究與實(shí)踐”“科教融匯視域下高職院產(chǎn)學(xué)研用創(chuàng)一體化人才培養(yǎng)模式研究”等7項(xiàng)2024年度河南省教育教學(xué)改革研究與實(shí)踐項(xiàng)目負(fù)責(zé)人或團(tuán)隊(duì)成員作了開(kāi)題匯報(bào),,介紹了項(xiàng)目的立項(xiàng)背景和意義,、教學(xué)改革內(nèi)容、教學(xué)改革思路,、實(shí)施方案,、預(yù)期成果及特色創(chuàng)新點(diǎn)等方面內(nèi)容。評(píng)審過(guò)程中,,專家對(duì)項(xiàng)目提出了一些建設(shè)性意見(jiàn)和建議,,期望項(xiàng)目能夠形成用于改進(jìn)教學(xué)的教學(xué)成果。評(píng)審專家評(píng)議后一致認(rèn)為,,7個(gè)項(xiàng)目具有較好的創(chuàng)新性以及研究?jī)r(jià)值,,能夠抓住當(dāng)前教育教學(xué)改革中的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,,思路清晰、方法得當(dāng),,同意按開(kāi)題報(bào)告進(jìn)行研究,。

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本次開(kāi)題報(bào)告會(huì)的召開(kāi),對(duì)項(xiàng)目研究具有重要指導(dǎo)意義,。經(jīng)過(guò)專家評(píng)議交流,,各項(xiàng)目組進(jìn)一步理清了研究思路、明確了研究目標(biāo),、優(yōu)化了研究方案,。下一階段,學(xué)院將做好各方面保障舉措,,推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)取得實(shí)效,,提升學(xué)院教育教學(xué)改革理論創(chuàng)新和實(shí)踐改革成效整體水平。