為深入貫徹落實黨中央關(guān)于職業(yè)教育工作的決策部署和習(xí)近平總書記有關(guān)重要指示批示精神,，為充分發(fā)揮職業(yè)技能競賽在技能人才隊伍建設(shè)方面的引領(lǐng)作用,，建立國家、省和學(xué)校三級競賽體系，形成“賽教融合”“賽訓(xùn)融合”的大賽格局,，在教務(wù)處、實訓(xùn)中心,、園藝園林學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,，2023年河南農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)院學(xué)生技能競賽-風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè)賽項如期順利舉行。
圖1 院長主持競賽現(xiàn)場
來自風(fēng)景園林設(shè)計專業(yè),、園林技術(shù)專業(yè)共110名學(xué)生,，參加了“園林手繪”、“花境設(shè)計與施工”,、“園林工程造價（1+x證書相關(guān)）” 三個競賽項目,。依據(jù)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)要求，對接景觀設(shè)計師,、園林工程師等職業(yè)標準,，結(jié)合園林設(shè)計、施工崗位對人才的知識,、技能,、素養(yǎng)要求，設(shè)置本次技能比賽,，通過各賽項檢驗教學(xué)成果,，促進教學(xué)改革，以實踐激發(fā)本專業(yè)學(xué)生對園林的熱愛和創(chuàng)作熱情,。賽項設(shè)置融入課程思政教育元素,，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，檢驗和培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成認真細致的良好業(yè)務(wù)作風(fēng),、團隊協(xié)作的優(yōu)秀品質(zhì),、吃苦耐勞的工作態(tài)度和科學(xué)的工作方法。在結(jié)合各賽項具體要求,、比賽規(guī)則,、評分標準和專家裁判的現(xiàn)場評判，各賽項均選拔出一,、二,、三等獎。
圖2 園林手繪賽項
圖3 花境設(shè)計與施工賽項
圖4園林工程造價（1+x證書相關(guān)）
此次競賽在促進專業(yè)發(fā)展,，全面提升專業(yè)建設(shè),、課程改革與教學(xué)質(zhì)量等方面成果顯著。本專業(yè)學(xué)生積極參與認真?zhèn)鋺?zhàn),，老師認真負責(zé)協(xié)調(diào)準備,，專家裁判公平公正，使學(xué)生在專業(yè)知識和技能上都獲得較大進步和收獲,。（文/衡靜,、圖/衡靜）